Городское методическое объединение социально-гуманитарного направления «Милосердие»

8.11.2024 г. под руководством Ханнановой М. И. состоялось городское методическое объединение социально-гуманитарного направления «Милосердие» на базе библиотеки им. Ямашева по теме: «Проблемы внедрения инклюзивного образования: создание специальных условий для детей с ОВЗ и детей-инвалидов».

В ГМО приняла участие Масловская С.В., кандидат педагогических наук, доцент осветила специальные условия организации инклюзивного образования. Вечерко Н.Ш., педагог дополнительного образования отдела ЦППРД «Орион», ДТДиМ раскрыла тему: «Мир равных возможностей» в декоративно-прикладном творчестве как одной из эффективных форм работы с детьми с ограниченными возможности и детьми-инвалидами. Бочарова Н.В., педагог-психолог отдела ЦППРД «Орион», ДТДиМ рассказа об особенностях инклюзивной смены в лагере дневного пребывания "Непоседы": практике, конкретных решениях, опыте. Савлюкова М.А., педагог-психолог, МДОАУ «Детский сад № 110» представила эффективный комплекс упражнений в работе с дошкольниками по нейрогимнастике. О сенсорной-интегративной артикуляционной гимнастике с детьми особой заботы рассказала Петряева А.В., педагог дополнительного образования отдела ЦППРД «Орион», Дворца творчества детей и молодежи.

В завершении мероприятия педагоги приняли участие в интересных мастер-классах. Мартынова К.В.,   воспитатель компенсирующей группы МДОАУ «Детский сад №133» поделилась опытом работы: "Использование нейроигр и упражнений в коррекционной работе с детьми ОВЗ дошкольного возраста". Насырова Н.М., педагог дополнительного образования отдела ЦППРД «Орион», Дворца творчества детей и молодежи - «Символ процветания». Фортушняк М.В, педагог дополнительного образования отдела ЦППРД «Орион», Дворца творчества детей и молодежи - «Пластилиновый мир».

По итогам встречи были сделаны выводы, что в настоящее время образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов - является одной из актуальных тем.  Это происходит, в виду принятия решения о внедрении инклюзивного образования.